Page 128 - 7.6.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

47. Дополни недостающие пары словосочетаний единственно- special-edu.kz.
го и множественного числа.

пшеничное поле пшеничные поля
белая юрта
… …
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
… …
ковыльные степи
… …
степной беркут
Запиши словосочетания в единственном и множественном чис-
ле. Окончания имён прилагательных выдели. Имена прилага-
тельные подчеркни волнистой линией.

48. Прочитай. Вместо точек вставляй имена прилагатель-
ные с противоположным значением.

Существительные бывают одушевлённые и … .

Согласные бывают глухие и … .
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Гласные в слове бывают ударные и … .
Реки бывают глубокие и … .
Озера бывают солёные и … .
Дома бывают кирпичные и … .

Запиши предложения. Выдели окончания имён прилагатель-
ных в форме множественного числа.

Сделай вывод. Имена прилагательные во множествен-
ном числе имеют окончания .

49. Прочитай словосочетания, дополняя прилагательные
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
окончаниями. Какое явление могут характеризовать такие слово-
сочетания?

Ярк.. солнце, душн.. воздух, лёгк.. облака, тяжёл..
туча, глух.. удары, ярк.. молния, сильн.. ветер, чист..
воздух.

Составь рассказ, используй опорные словосочетания. Оза-
главь его.

126
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.