Page 53 - 7.6.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

28. Прочитай предложения. Выдели в них однокоренные слова. special-edu.kz.

Почтальон принёс письмо, адр..сованное брату.
В адр..сном бюро я узнал, где живет
мой новый друг.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
В этот весенний день все поздравления
мы адр..суем нашим мамам и бабушкам.

Адр..сат – это получатель письма.
Адр..сант – это отправитель письма.

Выпиши однокоренные слова.
Вставь пропущенные буквы в записанную 鿏дрес
цепочку однокоренных слов. Сделай вывод, как
пишется корень слова во всех однокоренных почталь鿒н
словах.
Объясни, что такое адресное бюро. Какую справку можно там
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
получить?
Составь обращение к работнику адресного бюро с просьбой
выяснить, где живёт твой друг. Подумай, какую информацию
ты должен сообщить работнику бюро.

29. Прочитай слова. К каждому из них подбери родственные
слова. Составь с одним из родственных слов предложение.

Лень, боль, соль, бег.

Запиши ряды родственных слов. Запиши составленное пред-
ложение.

Образец: Лень – ленивый, поленился, заленился.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Ержан поленился с вечера собрать портфель, поэтому
опоздал в школу.

30. Прочитай ряды слов. Все ли они являются родственными?
Определи, какое слово является «лишним» в каждом ряду.

Каша, кашель, кашлять, кашляют, покашливает.
Подосиновик, синица, осинник, осина, осиновый.

Спиши родственные слова. Выдели корень.

51
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.