Page 60 - 7.6.1
P. 60
special-edu.kz.
special-edu.kz.
45. Прочитай словосочетания. Изменяется ли значение слова special-edu.kz.
с разными окончаниями?
Копошится в трав.. Покрыт густой трав..
Показался из трав.. Отвар из трав..
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Колышутся степные трав..
Пожелтела трав..
Спиши словосочетания, вставляя пропущенные окончания.
Обозначь окончания.
46. Прочитай словосочетания. Какие окончания пропущены в
каждой паре: одинаковые или разные?
Оказать больш(ой, ую) услугу – отказаться от боль-
ш(ой, ую) услуги.
Кормить дик(их, им) уток – корм дик(их, им) уткам.
Взошл(о, а) солнце – взошл(о, а) луна.
Хмур(ит, ят)ся небо – хмур(ит, ят)ся луна.
Голова болел(о, а) – сердце болел(о, а).
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Спиши словосочетания, выбирая необходимые окончания.
Обозначь окончания.
47. Прочитай пословицы, вставляя пропущенные окончания.
Объясни смысл каждой из них.
Не рой другому ям.. , сам в неё попадёшь.
В ком правд.. нет, в том и добр.. мало.
Правд.. светлее солнц.. .
Разум сил.. победит.
Спиши пословицы, вставляя пропущенные окончания. Обо-
значь окончания, которые вставил.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
48. Прочитай предложения, вставляя пропущенные окончания.
В луж.. плещутся воробь.. .
Бежит с гор.. в долин.. разговорчивый ручей.
Вьюга пел.. тосклив.. песн.. .
На краю пол.. показались проталин.. .
По берег.. озер.. бродили чайк.. .
Запиши предложения, вставляя пропущенные окончания.
Окончания обозначь графически.
58
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.