Page 42 - 7.6.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Текст как тематическое единство special-edu.kz.

Задание 171. Прочитай.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Весело в лесу летом. Тихо в лесу зимой. Все деревья стоят зелёные.
Лесные полянки пестреют цветами. Деревья и кусты убраны хлопьями
снега. Земля покрыта снежным ковром. Дети приходят в лес за гриба-
ми и ягодами. Звери спят в норах. Белки прыгают с дерева на дерево,
собирают грибы.

Выпиши предложения о лете, озаглавь текст: В лесу летом.
Выпиши предложения о зиме, озаглавь текст: В лесу зимой.

Задание 172. Составь с опорой на текст и собственные знания рассказ о значении
лошади в жизни кочевого народа.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

Лошадь – спутник казахского народа. Лошадь – самое благородное жи-
вотное на свете. Мутную воду она не пьет. К стоячей – не подойдёт.
Даже в реке, доплывёт до середины и только там напьётся.
А как лошади спасают человека от змей! Почему пастухи не боятся
змей, которых много в казахских степях? Ни одна змея не ужалит че-

ловека, если от него конским потом пахнет.

Основная мысль текста

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Задание 173. Спиши текст, вставь пропущенные буквы. Выбери предложение,
которое выражает главную мысль текста.

Волк – умный и хитрый хищник. У него ..тличный слух и чут..ё. Он

охотится на диких ..леней, к..банов и мелких грызунов. В поисках
пищи волк может не есть пять-шесть суток.

Задание 174. Прочитай и запиши текст. Какой пословицей его можно закончить?

Жили два друга: Айдос и Андрей. Андрей жил в городе, а Айдос – в по-

сёлке. Летом Андрей приехал к Айдосу в гости. Мальчики вместе помо-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
гали взрослым пасти скот, вместе ходили на рыбалку. Прошло время, и
Андрей заскучал по своим родителям. Он стал собираться домой. Про-
щаясь, Андрей сказал: «Спасибо вам! Мне было у вас хорошо, но…»

● Не красна изба углами, а красна пирогами.
● В гостях хорошо, а дома лучше.

40

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.