Page 147 - 7.7.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

77. От мотка проволоки сначала отрезали 20,85 м, потом special-edu.kz.
ещё 12,9 м. Сколько метров проволоки осталось, если в мотке
было 50,4 м?

78. В магазин привезли 5,2 ц картофеля. В конце дня осталось 3,8 ц
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
картофеля. Сколько центнеров картофеля продали?
79. Поставь вопрос и реши задачу.
Автомобиль был в пути 3 часа. За первый час он прошёл 80,2 км,
во второй час – на 5,75 км больше, а в третий час – на 3,8 км мень-
ше, чем в первый час.
Преобразования чисел, полученных
при измерении величин

80. 1) Запиши единицы измерения величин в каждой строчке –
от самой мелкой к более крупной единице: 1 см.
special-edu.kz. 1 г, 1 кг, 1 ц. 1 сут, 1 год. special-edu.kz.
special-edu.kz.
1 км,
1 мм,
1) 1 дм,
1 м,
2) 1 т,
1 нед,
3) 1 мес.,
1 с.,
1 ч,
2) Допиши нужное наименование:
1 см = 10 …
1 дм = 10 … 1 т = 1 000 … 1 ц = 100 …
1 км = 1 000 …
1 тг = 100 …
1 т = 10 … 1 кг = 1 000 … 1 м = 100 …
1 м = 10 … 1 м = 1 000 …
81. Вставь нужные числа: 1 сут = … ч
special-edu.kz. 1 ц = … кг 1 мин = … с special-edu.kz.
special-edu.kz.
1 кг = … г
1 см = … мм
1 дм = … см
1 нед = … сут
1 т = … ц
1 м = … см
1 м = … мм
1 мес = … сут
1 тг = … тн
1 год = … мес.
1 км = … м
82. Вырази в мелких мерах:
1) 4 см = 40 мм 5 дм = 12 м = 3 км =
1 см = 10 мм 4 дм 2 см = 8 м 35 см =

84 дм = 1 м 80 см = 3 км 500 м =
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
145