Page 46 - 7.7.3
P. 46
special-edu.kz.
special-edu.kz.
2. Пользоваться устными вычислительными приемами при сложении и вычитании
без перехода через разряд в пределах 100 000. Называть, какое арифметическое
3. Выполнять разностное сравнение чисел, увеличение и уменьшение числа на
Таблицы с образцами алгоритма выполнения арифметических действий. Таблицы
с вопросами к каждому действию или с пояснением к каждому действию. Выполнять
составные текстовые задачи. Записывать решение составных текстовых задач
Решать простые текстовые арифметические задачи изученных видов. Решать
размен и замену купюр 200 тг, 500 тг, 1000 тг, 2000 тг, 5000 тг, 10 000 тг, 20 000 тг.
special-edu.kz. Строить отрезок заданной длины. Выполнять разностное сравнение длин отрезков. Выполнять десятичный анализ чисел. Составлять число по сумме разрядных сла- Разряды числа: единицы, десятки, сотни, единицы тысяч, десятки тысяч. Сложение и вычитание начинаем с высших разрядов. Разностное сравнение чисел. Чтобы узн
действие необходимо выполнить при разностном сравнении чисел.
для устного счета. Счеты. Калькуляторы.
special-edu.kz. Сроить отрезок на несколько сантиметров длиннее или короче данного. гаемых и раскладывать число на сумму разрядных слагаемых. special-edu.kz.
несколько единиц. читание. На усмотрение учителя.
«Забегание вперед»
внутрипредметные
Межпредметные и
special-edu.kz. Наглядная геометрия Сопутствующее повторение Математический словарь и слово- сочетания special-edu.kz.
Оборудование
связи
44
