Page 20 - 7.9.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Табиғат – тірі дүние special-edu.kz.

1-тапсырма.
Мәтінді түсініп оқы. Тыңда.
Сұрақтарға жауап бер.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
1. Мәтінде не туралы айтылған? 2. Үлкендер қандай тыйым жа-
сап отырған? Неге? 3. «Бұлақ көзін ашу – тіршіліктің көзін ашу»
дегенді қалай түсінесің?
Мәтіннен көптік, тәуелдік, жіктік жалғаулар жалғанған 2-3
сөзді дәптерге көшіріп жаз. Дәптерге үлкендердің ақылы мен тый-
ым сөздерін көшіріп жаз. Түсіндір.

Қасиетті іс
Экология, алдымен, адамның өз басынан басталады.
Табиғат пен адамның бөлінбейтін біртұтас дүние екенді-

гін ұмытпау керек. Кішкене кезімізде ата-әжелеріміз:
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
«Бұлақтың көзін ашыңдар. Су бар жерде – тіршілік бар,
бұлақтың көзі ашылса, су мол болады. Су мол болса,
астық та, шөп те, гүл де жайқалып өседі», – дейтін.
Үлкендер: «Жаңа шыққан көк шөпті, жабайы гүлдерді
көктей жұлма, көктей соласың», – деп, жұлуға, таптауға
тыйым салатын.

(З. Ахметова. «Кәусәр бұлақ»)

2-тапсырма.
Өлеңді мәнерлеп оқы.
Жас ағаш қандай өсиет айтады?
Леп белгілерінің қойылу себебін түсіндір.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Жас ағаш
Сындырма мені,
Жолыңа жұпар шашам.
Жапырағым жоныңнан сипап,
Мен – жақсылық кені!
Мен – денсаулық емі!
Саяма сағаларсың,
Мен еркелетем сені! Бұтағым арқаңнан қағар.
Күтсеңдер гүл ашам, Салқындап демаларсың.

(Ө. Тұрманжанов)

18
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.