Page 37 - 7.9.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Оқушының өз мүмкіндігіне сәйкес
бірінші деңгейдегі оқу материалы-
мен жұмыс жасауға құқығы бар.
Сондай-ақ бірінші, екінші деңгей
тапсырмаларын орындаған бала-
ның үшінші деңгей тапсырмала- Жұмыс
рын орындауға да құқығы бар.
special-edu.kz.
special-edu.kz. Жұмыс дәптеріндегі тапсырма- дәптері, жазу
Сабақтың ортасы Қолдану

дәптері
лармен жұмыс.
Сыныптағы балалардың көңіл күйі- Аудио таспа
Сергіту сәті

не байланысты сергіту сәтінің
төмендегі екі түрінің біреуін
таңдауға болады.
1. «Әсерлерімізбен бөлісейік»
жылулық шеңбері
Педагог балаларға 1-2 минут көз-
дерін жұмып, музыканы тыңдап,
өздерін табиғат аясында, көк майса
шалғында жатып, көк аспан, аппақ
бұлттарды көріп, құстардың сай-
special-edu.kz. ген кездерін елестетуді ұсынады.
special-edu.kz.
раған әнін, судың сыбдырын есті-
2. Қолдарыңды көтеріңдер – «бір»
дейік,
Көп отырып, қатты шаршап жүрмейік.
Қолды создық, басты бұрдық «екі»
деп,
Сергітетін жаттығуды жасайық.
Алға, артқа қарадық та «үш» дедік.
Тағы жаңа жаттығулар істедік.
Түсірейік қолды «төрт» пен
«бесті» айтып,
Отырайық көңілді енді марқайтып.
Сабақты бекіту. Карточкалармен жұмыс. Жеке әріптер

мен сөз
special-edu.kz. Кері байланыс special-edu.kz.
үлгілері.
Бағалау
Сабақты қорытын- Оқушылардың білімін бағалау.
дылау. Бағалау
парақшасы
Үй тапсырмасын 2-тапсырма.
беру
35