Page 57 - 8.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Карта учебных достижений по разделу special-edu.kz.
«Пространственные понятия»

special-edu.kz. дата special-edu.kz. сложности special-edu.kz.
Ученика ______ класса Ф.И. ______________ ребенка

2 уровень
1 уровень
3 уровень
дата
дата
сложности
сложности
1. Ориентиру-
и называет
ется в частях 1. Называет прост- 1. Определяет
ранственное
собствен- расположение простран-
ного тела: частей соб- ственное
вверху – ственного тела: расположе-
вверху –
ние частей
голова, шея,
special-edu.kz. special-edu.kz. тела у дру- special-edu.kz.
голова, шея,
грудь; вни-
грудь; внизу –
гого чело-
зу – ноги;
спереди –
века.
ноги; спереди
лицо, грудь,
живот; – лицо, грудь,
живот; сзади
сзади – – затылок,
затылок, спина; правая
спина; – левая рука,
правая – нога, глаз, ухо,
2. Переме- special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
щека.
левая рука,
нога, глаз,
ухо, щека по

подражанию
учителю.
2. Перемеща- 2. Называет про- щает в про-
странственное
ет предметы положение странстве
относитель- предмета от- предметы

но себя: да- носительно по словес-
леко – близ- себя: далеко, ной инструк-
special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz. тельно себя:
ции относи-
близко, рядом,
ко, рядом,
около, там,
около, там,
далеко,
здесь по
здесь.
близко, ря-
показу учи-
дом, около,
теля.
там, здесь.
55

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.