Page 35 - Жаратылыстану. Әдістемелік құрал. 8-сынып
P. 35
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
жұлын,
Жаратылыстану сабағында өзін-өзі ұстау ережелерін, өз жұмыс орнын ұйымдастыру
3. Бақаның тіршілік ету әрекеті, сыртқы құрылысы, қозғалу тәсілдері, ішкі мүшелері,
Бекірелер, сүйекті қабыршақтар, каспий құртпа балығы, бекіре, кәсіпшілік балық.
5. Қосмекенділер мен балықтардың ұқсастық және айырмашылық белгілерін
4. Қосмекенділер тіршілігінде маусымдық өзгерістері туралы айтып береді.
бас, ми,
желбезек,
торсылдақ,
special.edu.kz. Алған білімі мен үйренген қабілеттерін әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау, орыс тілі special.edu.kz.
3 сағат
омыртқа,
қаңқа, «Омыртқалы жануарлар. Қосмекенділер» технологиялық картасы 1. Қосмекенділер түрлерінің саналуандығы туралы түсінігі болу.
жануарлар, жүйкелер, уылдырық шашу, ұрық, шабақтар. Тұқылар, тұщы су балығы, сазан, тұқы. Кәдімгі шортан, Балқаш алабұғасы, жайын. Оқулық, дәптер, көрнекілік. сабақтарында және тұрмыста пайдалану. 2. Қосмекенділер өкілі бақаны тану және атау. көбеюі туралы айтып беру. ережелерін білу және сақтау.
special.edu.kz. Сағаттар саны special.edu.kz.
Омыртқалы
атайды.
Сөздік және сөз тіркестері Жабдық Пәнаралық байланыс Оқу мақсаттары Еңбекті ұйымдастыру мәдениеті
special.edu.kz. special.edu.kz.
33
