Page 16 - Русский язык. Методика. 8 кл ЯЗ1

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. 3. Самостоятельно определяет сло- 1. Использует правила проверки парных согласных, подбирает про- верочные слова, приводит примеры. 2. Объясняет причины расхождения special.edu.kz.
2. Поясняет правила собственными
1. Воспроизводит, восстанавливает
1. Использует различные способы
лительного мягкого знака в словах,
1. Читает и записывает схемы звуко-
3. Знает сферы применения алфа-
2. Объясняет правописание разде-
проверки безударных гласных.
произношения и написания.
2. Работает со словарями.
порядок букв в алфавите.
буквенного анализа слов.
приводит примеры.
примерами.

special.edu.kz. special.edu.kz. ва, требующие проверки. special.edu.kz.
вита.
Алфавит. Звуки гласные и согласные
1. Понимает, что алфавит – это определённая последователь- ность букв. 2. Понимает, что словарь состав- лен в соответствии с алфавитом. Правописание безударных гласных 1. Понимает, что значение слова зависит от ударения. 2. Подбирает проверочное слово по образцу. 3. Различает проверочное слово и проверяемое сло

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

1. Знает и называет гласные и согласные звуки и буквы. Знает алфавит. 2. Знает для чего необходим словарь. 1. Выделяет и называет удар- ные и безударные буквы глас- ных звуков в словах. 2. Знает о том, что правописа- ние безударных гласных необ- ходимо проверять ударением. 1. Знает пары звонких\глухих с

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
14