Page 116 - Қазақ тілі_8-сынып_ЯЗ-2
P. 116
special.edu.kz.
special.edu.kz.
6. Мәтінді түсініп оқы. Қанттың қасиеттерін сипаттап бер. special.edu.kz.
Сұрақ қой.
8-сынып оқушылары бүгін қант зауытына экскурсияға
барды. Зауыт жұмысшылары балаларға өз еңбектері тура-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
лы әңгімелеп берді. Күнделікті өздері көріп жүрген қанттың
қандай еңбекпен келетінін көрді. Осы экскурсиядан кейін
балалар қантқа да басқаша қарай бастады. Кез келген зат-
тың ауыр еңбекпен келетінін түсінді.
Мәтін түрін анықта. Өз сөзіңмен әңгімелеп бер.
Бірінші екі сөйлемді көшіріп жаз, сөйлем мүшелерінің астын сыз,
талда. Сөйлем түрін анықта.
Есте сақта!
Мақала – белгілі бір деректерге сүйене отырып белгілі
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
бір тақырыпты қамтитын шығармашылық жұмыс. Мақа-
ланың құрылымы кіріспеден (негізгі ойға қысқаша тоқта-
лу), негізгі және қорытынды бөлімдерден құралады.
7. Төменде берілген тақырыптардың біреуіне шағын мақала жаз.
1. Мектепте өткен спорттық сайыс туралы.
2. Мектепте өткен бір мәдени шара туралы.
8. Сұраққа жауап беріп, сөйлемдерді толықтырып жаз.
Жолдастарыңнан қандай мамандықты қалайтынын сұра. Сен өзің
ше?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Мен (кім?) болғым келеді.
Мен (кім?) болып істеймін.
Менің арманым (кім?) болу.
Мен есейгенде (кім?) боламын.
Мен мектеп бітірген соң (кім?) боламын.
Мен (кім?) болып істегенді ұнатамын.
9. Жаңылтпашты дұрыс және тез айтып үйрен.
Ұшқыш жақсы ма? Ұшқыш та жақсы,
Үш құс жақсы ма? Үш құс та жақсы.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
114