Page 39 - 2.2.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

а) Балалар аулада скейтбордпен жарысып
ойнады. Олар әр командаға 4 баладан бөлінді.

Егер 2 команда болса, онда аулада барлығы неше
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
бала болғаны?

ә) Балалар аулада скейтбордпен жарысып ой-

нады. 8 бала әр командаға 4-тен бөлінді. Неше

команда болды?

б) Балалар аулада скейтбордпен жарысып ойна-
ды. 8 бала 2 командаға теңдей бөлінді. Әр коман-

дада неше баладан болды?

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
4. Өрнектер құрастырып, олардың мәнін тап.

65 санына 53 пен 21-дің айырмасын қос.
500 бен 100 сандарының қосындысынан 200-ді азайт.

65 пен 21 сандарының айырмасын 24 пен 2 саны-

ның қосындысына арттыр.

1000 санынан 600 бен 100-дің айырмасын азайт.
16 мен 12 сандарының қосындысына 40-ты қос.

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
5. Көбейту мен бөлуге өзара байланысты теңдіктер

құрастыр.

5 · 2 = 10 2 · 5 =

special-edu.kz.
special-edu.kz. : 2 = : 5 = special-edu.kz.

37