Page 41 - 2.2.3
P. 41
special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
3 • 2 = 6
2 • 3 = 6
6 : 2 = 3 c : a = b
6 : 3 = 2
а • b = c
special-edu.kz. b • a = c c : b = a special-edu.kz.
special-edu.kz.
Көбейту мен бөлу амалдарының өзара бай-
ланысын есіңе түсір.
Көбейткіштердің орнын ауыстырғаннан кө-
бейтіндінің мәні өзгермейді.
Егер көбейтіндінің мәнін көбейткіштердің
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
біріне бөлсе, онда екінші көбейткіш шығады.
2. Айсұлудың әрбір секіргені 2 бірлікке тең. Оның
екі, үш секіргенінде неше бірлік бар?
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
39
