Page 41 - 2.3.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

Сравни выражения, используя чертежи. Что ты заметил?

(a – b) – c
a – (b + c)
special-edu.kz. с ? special-edu.kz. с ? special-edu.kz.
(a – c) – b
а
а
b
b
b + c

Вычесть сумму из числа можно по-разному:

1) Найти значение суммы и вычесть её из

числа а – (b + c).
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
2) Вычесть сначала первое слагаемое, а по-

том – второе слагаемое (a – b) – c.

3) Вычесть сначала второе слагаемое, а по-

том – первое слагаемое. (a – c) – b.

2. В школу привезли 70 стульев. В один кабинет

поставили 15 стульев, а в другой – 25 стульев.

Сколько стульев осталось?
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Рассмотри схему. Объясни разные способы решения

задач.

1-й способ:

70 – (15 + 25) = 70 стульев

2-й способ:

(70 – 15) – 25 = ?
25
15 стульев осталось
стульев
3-й способ:
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
стульев
(70 – 25) – 15 =
39