Page 102 - 2.4.2
P. 102
special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.
Чтобы проверить безударную гласную
в корне слова, нужно изменить или подо-
special-edu.kz. ударный гласный стал ударным. special-edu.kz.
special-edu.kz.
брать однокоренное слово так, чтобы без-
Например: дом鿏 – дом, сел鿒 – с鿐льский,
ряд鿔 – ряд.
5. Прочитай слова. Подумай, какое задание необ-
ходимо выполнить.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Ст...пной – степь, р...дной – …, г…родской – …,
л…сной – … .
Земли – з…мля, … – гр…за, … – тр…ва.
Дождь – д…жди, … – л…са, … – гр…бы.
• Запиши слова парами. Выдели корень. Подчеркни
орфограмму.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
6. Запиши предложение. Попробуй отгадать секре-
ты русского языка.
Тренируй смекалку.
Серый волк в густом л…су встретил рыжую
л…су.
• Какие безударные гласные нужно вставить? Почему?
• Являются ли слова с пропущенными буквами одноко-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
ренными? Сделай вывод.
100