Page 103 - 2.4.2
P. 103
special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.
7. Прочитай. Составь предложения о родном крае.
Запиши. Подчеркни слова с орфограммой, прове-
ряемой ударением. Вспомни правило.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Широкие поля, зелёные леса, голубые озёра, вы-
сокие горы, родная земля, степные просторы.
8. Составь пословицы о Родине. Какую послови-
цу ты бы добавил к своему тексту о родном крае?
Объясни смысл пословиц.
Всякому мила там и сг…дился.
а у нас св…тлее.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Где р…дился,
св…я ст…рона.
За морем т…плее,
Запиши пословицы. Проверь безударные гласные
в корне. Сделай книжку-малышку «Пословицы и
поговорки о Родине».
Если в ударном слоге пишется ё, то в безу-
дарном надо писать е: тёплый – тепл鿒,
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
сёла – сел鿒, вёсны – весн鿏.
9. Прочитай. О чём говорится в тексте?
Казахст鿏н
М…я Родина – Казахстан
Родина , р…дной край – это то, что тебя …кру-
2
2
жает с первых дней жизни. Это место, где живёт
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
тв…я с…мья, где ты растёшь и учишься.
101