Page 30 - 2.4.2
P. 30
special-edu.kz.
special-edu.kz.
• Определи, это стихотворение или рассказ. special-edu.kz.
• Объясни, почему Витя не завтракал. Назови настоя-
щего друга Вити. По чему ты так считаешь? А как пос-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
тупил бы ты?
• Выпиши из текста выделенные слова, раздели их для
переноса по образцу.
Образец: чай-ник, прось-ба, се-мья.
Буквы й, ь при переносе не отделяются от
буквы, за которой они стоят в слоге.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Например: гай-ка, паль-ма, дру-зья.
2. Выпиши слова, которые можно перенести. Раз-
дели их для переноса.
Зверьки, май, сойка, просьба, змейка, соль, день-
ки, мальчик, скамейка, осень, школьник, чайка.
3. Учись группировать! Выпиши слова и раздели
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
для переноса:
1) с буквой й, 2) с мягким знаком – показателем мягко-
сти согласного звука, 3) с разделительным мягким зна-
ком.
Пальцы, стройка, копьё, альбом, ручьи, двойка,
судья, кольцо, лейка, бельё, пойте, жильцы, зай-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
ка, колье, банька .
1
28