Page 91 - 2.4.4
P. 91

special-edu.kz.
                                           special-edu.kz.
 special-edu.kz.



                  Видел ли ты тюльпаны в степи? Расскажи о своих

                  впечатлениях. Рассмотри картинку. Каким пред-
                  ложением из текста её можно назвать?
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.



                  7. Составь и запиши предложение.





             Растения нужно беречь, потому что … .




                  8. Прочитай. Сколько предложений в этом тексте?

                  Спиши, вставляя пропущенные буквы. Правильно
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                  обозначай начало и конец предложения.




             Береги растения! Не рви л…сные
                                                                            2
          и п…левые  цв…ты для букетов.
                              2
          Пусть наша р…дная з…мля всегда


          будет цв…тущим садом!


 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.



                  В тексте начальное слово каждого следующего

                  предложения пишется с … буквы. В конце пред-

                  ложения может стоять …, … или … знак. В устной
                  речи … отделяются одно от другого паузами (оста-

                  новками). Содержание предложения в устной речи

                  передаёт … .

 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.






                                                                                                     89
   86   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96