Page 17 - 2.4.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

10. Словарный диктант. Спиши слова, вставляя

пропущенные буквы.

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
За…ц, м…дведь, с…ница, с…рока, в…р…бей,

в…р…на, ласт…чка, к…р…ва.

11. Исследуй данную запись и выясни:

1) в каком столбике записано предложение,

а в каком – словосочетания;
2) подумай, чем предложение отличается от
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

словосочетания.

медленно падали
На дорожки

медленно падали листья жёлтые

жёлтые листья. падали на дорожки

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Предложение выражает законченную

мысль, а словосочетание – не выражает.

12. Прочитай. Как ты понимаешь смысл послед-

него предложения? Спиши текст, вставляя пропу-
щенные буквы.

Для рыбы нужна чистая в…да – будем охр…нять
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
наши водоёмы.

15