Page 126 - 5.2.5
P. 126

special-edu.kz.
 special-edu.kz.




                           1) 800:100 ;                                                        special-edu.kz.

                           2)        25    ;
                           3)     45     .
                                           special-edu.kz.
 special-edu.kz.           Åñåïòiң øûғàðó òәñiëäåði áîéûíøà                                      special-edu.kz.



                           áåðiëãåí ñàííûң (800-äiң) ïðîöåíòіí
                           (25%, 45%) òàáóäû òұæûðûìäàңäàð.




              6.2. Áåðіëãåí ñàííûң ïðîöåíòіí òàáó


                              1-åñåï.

                              Àëìàíûң 85%-і ñó. 4 êã àëìà-
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
             íûң íåøå êèëîãðàìû ñó?
                   Ñұðàқòàðғà æàóàï áåðіңäåð:


                   1) 100% үøіí қàíäàé øàìàíû àëó êå-

             ðåê?

                   2) 4 êã àëìàíûң 1%-і íåøå êèëî-
             ãðàìì?

                   3) 4 êã àëìàíûң 85%-і íåøå êèëî-

             ãðàìì?
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.


                   Өçіңäі өçің òåêñåð.

                   Øåøóі.

                   Ìàññà      Ïðîöåíò

                   4 êã                   100%
                   ? êã                   85%


             124
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131