Page 153 - 5.2.5
P. 153

special-edu.kz.
 special-edu.kz.



        1158.  Құéìàíûң 80%-і àëþìèíèé,                                                          special-edu.kz.

              қàëғàíû ìûñ. Құéìàäàғû àëþìèíèé

              ìûñ òàí 300 ã àðòûқ. Құéìàíûң ìàñ-
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
              ñàñû қàíäàé?




        1159. Áөëøåêòåðäi қûñқàðòûңäàð:



              1)    12 35 72      ;               3)   5       6a     7a   a  .
                    25 54 28                             24a      15a


                    65 5 62 15    
              2)    31 35 31 15        ;
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.





                                               C





        1160. Ñàëûñòûðûңäàð:

              1) 15%-і 60-қà òåң ñàí ìåí 60%-і

              15-êå òåң ñàíäû;
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
              2) 20%-і 16-ғà òåң ñàí ìåí 16%-і

              20-ғà òåң ñàíäû;

              3) 4%-і 20-ғà òåң ñàí ìåí 8%-і 40-қà

              òåң ñàíäû;

              4) 35%-і 56-ғà òåң ñàí ìåí 56%-і

              35-êå òåң ñàíäû.


                                                                                 151
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
   148   149   150   151   152   153   154   155   156   157   158