Page 157 - 5.2.5
P. 157

special-edu.kz.
 special-edu.kz.



        1170. Àìàëäàðäû îðûíäàңäàð:                                                              special-edu.kz.

                          3        1  
                      1)    7  20   5  12       1  ,  5  ;
 special-edu.kz.        6  3   1   ,  4  :  1  ,  8  special-edu.kz.                            special-edu.kz.




                           7



                                   
                        5,7 :0,3 8    1   3     0,75

              2)                                    .
                          1            
                           2  8  1   ,  7  5      :  1  5  ,  5

 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.



              Òàқûðûïòûң òүéіíі.



               Ïðîöåíòі áîéûíøà ñàíäû òàáó үøіí,

          ïðîöåíòòі áөëøåêïåí (æàé áөëøåêïåí

          íåìåñå îíäûқ áөëøåêïåí)  өðíåêòåï,

          ïðîöåíòêå ñәéêåñ ñàíäû îñû áөëøåêêå

          áөëó êåðåê.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.


              Ìûñàëäàð: 1) 30%-і 75-êå òåң ñàíäû

        òàáàéûқ.


              30%         3  ;              75:    3     7  5  1  0     250.
                          10                       10          3




                                                                                 155
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
   152   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162