Page 113 - 5.3.5
P. 113

special-edu.kz.




              Îòâåò: 60%.                  special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                                              3
              Çíà÷èò, äðîáü                       â âèäå ïðîöåíòîâ
                                              5               âûðàæåíèåì:
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
              ìîæíî
                                 ïðåäñòàâèòü
               3
                 
                  100%.
               5

              Åñëè çàïèñàòü ñ ïîìîùüþ áóêâ, òî

               a  

               b   100%.



 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                ×òîáû âûðàçèòü äðîáü èëè íàòó-

          ðàëüíîå ÷èñëî â ïðîöåíòàõ, íàäî åãî

          óìíîæèòü íà 100 è ê ïîëó÷åííîìó ðå-

          çóëüòàòó ïðèïèñàòü çíàê ïðîöåíòà (%).



              Íàïðèìåð, 0,4                               0,4 100 %   40%;




               2        2    100 %      40%;
 special-edu.kz.               2 100 %     200%;                                             special-edu.kz.
                                           special-edu.kz.
                       5
               5
                     
                    
              2 



                        1,3      1,3 100 % 130%   .






                                                                                 111
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118