Page 117 - 5.3.5
P. 117

special-edu.kz.
 special-edu.kz.



              àáðèêîñû – 25%, ñëèâû – îñòàëüíóþ                                                  special-edu.kz.

              ÷àñòü. Ñêîëüêî ïðîöåíòîâ ñóõîôðóê-

              òîâ ñîñòàâëÿþò ñëèâû? Êàêàÿ âåëè-
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
              ÷èíà ïðèíÿòà çà 100%?




        1093. 1) Âûðàçèòå â ñàíòèìåòðàõ: 1%;

              7%; 40% îò 1 ìåòðà.

              2) Âûðàçèòå â êèëîãðàììàõ: 1%;

              15%; 75% îò 1 öåíòíåðà.

              3) Âûðàçèòå â ãðàììàõ: 1%; 3%; 10%
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
              îò 1 êèëîãðàììà.




                                               B





        1094. Çàïèøèòå ïðîöåíòû â âèäå îáûê-

              íîâåííûõ äðîáåé:


              15%;                   6,4%;                 35%;
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                                                           220%.
                                     105%;
              116%;


        1095. Çàïèøèòå â ïðîöåíòàõ äðîáè:

              17       11      21                              1      3         3
                   ;       ;       ; 0,05; 0,74; 1 ; 1 ; 2                         .
               20      25 50                                   2      5        25



                                                                                 115
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122