Page 191 - 5.4.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Выпиши из текстов слова и словосоче- special-edu.kz.
тания, при помощи которых происхо-

дит переход от доказательств к выво-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
дам.

Известно, что автомобиль – это вид

транспорта. Мы знаем также, что авто-

мобиль наносит вред окружающей сре-

де. Значит, транспорт вреден для нас.

Каждый пассажир в трамвае – это че-

ловек. Водитель трамвая – это не пасса-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
жир. Таким образом, водитель трамвая –

это не человек.

167Б. Ты уже писал(а) тексты-рассуж-
дения, когда доказывал(а), что данный
текст является рассуждением или дан-

ное слово является многозначным сло-

вом.
Докажи, что записанные тобой тексты
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
являются рассуждениями.

Рассуждай так. Этот текст – рассужде-
ние/не рассуждение, так как, во-пер-

вых, в нём ... ; во-вторых, в нём выде-
ляются такие композиционные части:

... .

189
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.