Page 134 - 5.4.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

503Б. Озаглавь текст так, чтобы в заго- special-edu.kz.
ловке выражалась основная мысль тек-

ста. С чем сравнивается звёздное небо?
Как описываются небо и Полярная
special-edu.kz. С special-edu.kz.
special-edu.kz.
звезда? Почему древние тюрки называ-
ли Полярную звезду Железным колом?

Почему её называют путеводителем,
путеводной звездой?

503В. Посмотри на рисунок. Согла-
сен(на) ли ты с представлениями древ-

них тюрков о том, что Полярная звез-
да – кол? А какой ты видишь Поляр-
жите о Полярной звезде, используя special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
ную звезду?

503Г. Поработайте в группах. Расска-

приём РАФТ. Выступите в роли астро-

нома.

Роль: Астроном.

Аудитория: Учащиеся 1–5 классов.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Формат: Беседа в планетарии.

Тема: «Полярная звезда».

504. Твой друг (А) не понял текст о

Полярной звезде. Он хочет задать тебе

(Б) вопросы по нему. Составь диалог.

132
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.