Page 60 - 14.4

special-edu.kz.

8 Практикалық жұмыс special-edu.kz.
үдерісіндегі қол еңбегіне
қарым-қатынасы (жағымды +,
немқұрайды 0, жағымсыз –):

9 Жұмысқа қабілеттілік
(жоғары – Ж, орташа – О, тез
(кемшілік пен қиындыққа special-edu.kz.
special-edu.kz.
шаршайды – Ш)
10 Еңбектену үдерісіне тән
Энергетикалық
эмоциялар: жағымды + ,
немқұрайды 0, жағымсыз – .
11 Ерік қасиеттерінің байқалуы

әсері): қиындықты
сабырлылықпен және
өздігінен жеңуге тырысады
– СӨ, қозып, наразылығын
білдіреді, алайда қиындықты
жеңеді – Қ, қиындықты
мұғалімнің көмегімен ғана
special-edu.kz. special-edu.kz.
жеңеді – МК, жұмыстан бас
тартады – БТ.

Мұғалімнің қолы (анық)

Толтырылу датасы

Ескерту. 1, 2, 3, 4, 6, 7 бөлімшелердегі мәліметтер бес
балдық шәкіл бойынша бағаланады.

special-edu.kz. special-edu.kz.

58