Page 46 - 15.4
P. 46
special-edu.kz.
special-edu.kz.
Технологическая карта темы «Моя школа»
Кол-во часов 8 часов
Учебная цель 1. Выделять форму предметов, ощупывать разные
раздела – предметы;
работать с 2. Различать средства для лепки: пластилин,
глину, соленое тесто;
пластилином
special-edu.kz.
special-edu.kz. раскатывание – между ладонями и на подкладной
3. Выполнять формообразующее движение –
доске;
4. Лепить простые предметы цилиндрической
формы (забор для школы);
5. Выполнять круговые движения ладонями;
6. Лепить по образцу предметы шаровидной
формы (орехи и горох);
7. Различать размеры шариков (большой –
маленький);
8. Подбирать цвет для поделок в соответствии с
образцом;
Учебная цель 1. Различать детали конструктора (кубик, шар,
раздела – кирпичик, пластина);
special-edu.kz. на друга; special-edu.kz.
2. Выполнять простейшие способы построения:
конструировать
устанавливать детали конструктора рядом, друг
3. Различать детали конструктора по размеру
(большой – маленький, больше – меньше,
одинаковый);
4. Подбирать детали конструктора по заданному
цвету (красный, синий, зеленый, желтый);
5. Складывать строительный материал в коробку;
6. Делать постройку из кубиков разного размера
(пьедестал);
7. Строить из 2–3 кубиков башню;
8. Выкладывать башню из геометрических фигур –
квадратов;
9. Составлять дорожку из кубиков разного цвета,
special-edu.kz. 10. Соотносить цвет деталей конструктора с
special-edu.kz.
используя прием прикладывания;
образцом;
11. Выкладывать дорожку из геометрических
фигур (квадрат, прямоугольник);
44