Page 25 - 17.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

материалдар мен құралдарды дұрыс орналастыру,
жұмыс аяқталғаннан кейін оларды жинастыру.
Сөздік және Зат есімдер: отбасы, ана, әке, аға, әпке, қарындаш,
сөз тіркестері желім, қылқалам, бояу.
Етістіктер: суретті аяқтау, сурет салу, бастырып
сызу, бояу, штрихтау.
special-edu.kz.
Сын есім: үлкен, кішкентай, қызыл, көк, сары, жасыл.
special-edu.kz. Жұмыс дәптері, альбом парақтары.
Үстеу: алыс, жақын, керемет.
Құралдар
Жұмыста пайдаланылатын құралдар: түрлі түсті
қарындаштар, бор, бояу, майлық қағаз, қылқалам.
Түстері, пішіндері және мөлшерлері әртүрлі

Пәнаралық
Бір заттың екінші затқа қатысты орналасу орнын
байланыс ойыншықтар мен заттар.
көрсету және атау: алыс, жақын, жанында.
Салыстырылатын екі заттың үлкенін, кішкентайын
тану және көрсету.
Негізгі түстерді: қызыл, көк, сары ажырату.
Өзінің сыныбын атау, мектеп орналасқан көшені
атау.
Суреттен мектеп жайларын: сынып, асхана,
special-edu.kz. атау. special-edu.kz.
кітапхана, спорт залы, дәрігердің кабинеті тану және
Түсініктерді (бүгін, ертең, кеше) жеке өміріндегі
оқиғалармен сәйкестендіру.

«Менің отбасым және достарым» тақырыбының

3 сағат
Сағат саны технологиялық картасы
Тараудың оқу 1. Сурет салған кезде үстелде дұрыс отыру.
мақсаттары: 2. Оң қолымен сурет салу, сол қолымен қағаз
сызықтардың парағын басып ұстау.
суретін салу, 3. Қарындашты үш саусақпен дұрыс ұстау.
қимаүлгіні 4. Әртүрлі заттар мен құбылыстарды штрихтар
special-edu.kz.
special-edu.kz. 5. Қағаз парағының сол жағы мен оң жағын ажырату.
пайдалана
мен сызықтар құрылымымен бейнелуге болатынын
отырып сурет түсіну.
салу
6. Негізгі түстерді: қызыл, сары, көк ажырату.
7. Бейнеленетін затқа сәйкес келетін түсті таңдау.

23