Page 31 - 17.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

9. Иллюстрацияларды, балалардың суреттерін қарау,
сұрақтарға жауап беру.
10. Суретті нобайы бойынша аяқтау (киіз үй).
11. Торкөзге қайталанатын элементтерден оюдың
суретін салу («Балта»).
12. Торкөзге қайталанатын элементтерден оюдың
суретін салу («Жіліншік»).
special-edu.kz. сақтай отырып оюды («Жіліншік») бояу.
special-edu.kz.
13. Суреттің сұлбасы мен штрихтардың бағытын
12. Қағаз бетінде бағдарлау (жоғары, төмен,
ортасында).
Жұмысты
Бояумен, қарындашпен жұмыстағы санитарлық-
ұйымдастыру гигиеналық талаптарды, техникалық қауіпсіздік
мәдениеті
ережелерін білу және сақтау;
жұмысты ұқыпты істеу, құралдарды ұқыптылықпен
пайдалану, тек өзінің жұмыс орнында ғана жұмыс
істеу;
материалдар мен құралдарды дұрыс орналастыру,
жұмыс аяқталғаннан кейін оларды жинастыру.
Сөздік және Зат есімдер: отбасы, ана, әке, аға, әпке, қарындаш,
сөз тіркестері желім, қылқалам, бояу.

Етістіктер: суретті аяқтау, сурет салу, бастырып сызу,
special-edu.kz. Сын есім: үлкен, кішкентай, қызыл, көк, сары, жасыл.
special-edu.kz.
бояу, штрихтау.
Үстеу: алыс, жақын, керемет, жылдам, ақырын.
Жұмыс дәптері, альбом парақтары.
Құралдар
Жұмыста пайдаланылатын құралдар: түрлі түсті
қарындаштар, бор, бояу, майлық қағаз, қылқалам.
Түстері, пішіндері және мөлшерлері әртүрлі
ойыншықтар мен заттар.
Пәнаралық Негізгі түстерді: қызыл, көк, сары, жасыл ажырату.
байланыс Салыстырылатын екі заттың үлкенін, кішкентайын,
ұзынын және қысқасын тану және көрсету.
Заттардың басқаларға қатысты орналасу орнын атау:
жанында, үстінде, ішінде, артында, алдында, астында,
жоғарыда, қарсысында, арасында, ортасында.
special-edu.kz. Салт-дәстүр және мерекелер туралы түсініктердің 29
special-edu.kz.
Туған күн, Жаңа жыл, 8 наурыз, Наурыз мерекелерін
білу.
болуы.
Қазақ оюларының атауларын «Қайнар» «Бес таңба»
білу.