Page 39 - 2.1.3
P. 39
special-edu.kz.
Түстері әртүрлі, мөлшерлері бірдей ойыншықтар, әртүрлі заттар бейнеленген суреттер,
Қазақ тілінің төл дыбыстарын буындарда, сөздерде, сөз тіркестерінде дұрыс қолдана білу.
Негізгі түстермен танысу, оқулықтағы суреттерді қарау, жұмыс дәптеріндегі суреттерді
жүргізу, бояу, сондай-ақ сабақ барысында өтетін сергіту сәттері мен жайлы музыканы
Қазақ тілінің төл дыбыстарымен танысу, оларды оқуға, жазуға үйрету. Қазақ тілінде
«Дені саудың – жаны сау» ортақ тақырыбының технологиялық картасы
Оқулықта берілген мәтіндерді меңгеру негізінде өз ойын жеткізуге дағдыландыру.
Қазақ тіліне тән дыбыстардың артикуляциясын нақтылау, дұрыс айтуын жетілдіру.
ақ жолақшалар, үлестірмелі материалдар. Сөз таңбасын тақтаға жазып көрсету.
special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
Мәтіннің мазмұнын үлгі бойынша, сұрақтарға жауап беру бойынша айту.
special-edu.kz. тыңдау арқылы ойлау, қабылдау, ауызша сөйлеу тілін дамыту. Үлкен, кіші, көп, аз түсініктерімен, заттардың саны, ретімен математикалық амалдар- мен, пішіндермен таныстыру, осыларға қатысты тапсырмаларды орындату, логикалық Мәтіндерді оқу арқылы қоршаған орта туралы мағлұматтар беру, табиғатты қорғауға, М
сөйлеуге, оқуға, жазуға үйрету. бастырып ойлау қабілетін дамыту. аялауға үйрету. бейімделуге көмектесу. Грамматикалық нормаларды сақтау.
special-edu.kz. special-edu.kz.
байланыстар
Пән ішіндегі
Сабақ саны
мақсаттары
пәнаралық
Тыңдалым
құралдар
айтылым
Көрнекі
және
және
Оқу
37
