Page 22 - 2.5.3
P. 22
special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz. Құрдастар тобына ену, әңгімеле- сушімен жақ- сы қатынас орнатуға ұмтылу. special-edu.kz.
мен қатынас
құрдастары-
орнату қа-
жеттілігін
сезіну.
анықтай алу. Ойындар: «Қа- жетті суретпен сызық арқылы қос», «Не жетіс- пейді?», «Мен кіммін? Мен не істеп жүрмін?», «Адамның дене мүше- лері», «Тап», «Өзіңнің сүйікті істеріңді ата», «Спортпен, музыкамен және сурет салумен айналысу үшін қандай пәндер қажет?»
және т.б.; көңіл-
үлкен – кішкен-
жу, жылау, кү-
Зат есімді сын
ашулы, ренжу-
ұзын – қысқа,
лу, кесу, тігу,
лі, қуанышты,
қуану, түңілу,
сау, көңілді –
Сын есімдер-
тай, бұйра –
антонимдер:
таңғалу, рен-
түзу, ауру –
ді, көңілсіз,
Етістіктер:
special-edu.kz. жазу, сурет салу, сыпыру, шеге қағу. Сын есімдер: үлкен, сілтеме, орта, атаусыз, қара, қоңыр, жасыл, көк special-edu.kz.
бақытты.
көңілсіз.
Дене атаула- рын білу. Оларды өз де- несінен көрсету. Саусақтардың атауларын бі- лу. Сүйікті істе- рін атай білу.
special-edu.kz. special-edu.kz.
20