Page 49 - 2.6.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Кто или что? special-edu.kz.

1. Рассмотри рисунки.

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

Назови предметы на рисунках. Спроси о них: кто это? или что это?
Прочитай слова. Поставь вопрос: кто это? или что это?

дом, кот, мел, сом, шко-ла, со-ба-ка, цве-ток, у-че-ник,
ок-но, со-ва.

special-edu.kz. А-ист, грач, во-ро-на – э-то … (птицы). special-edu.kz.
special-edu.kz.
Закончи предложения. Определи, кто или что это?
Кто?

Волк, ли-са, за-яц – э-то ... .
Му-ха, ко-мар, пче-ла – э-то ... .

Что?
Стол, стул, крес-ло – э-то ... .
Чаш-ка, лож-ка, та-рел-ка – э-то ... .
Ель, дуб, бе-рё-за – э-то ... .

2. Составь предложения.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Говори так: «Летит самолёт. Летит птица».

О ком можно спросить: кто летит, а о чём – что летит?

Летит

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

47
47
47
47