Page 94 - 2.6.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

19. Прочитай предложения. Какое новое слово появляется в пред-
ложении?

Бу-ду мыть-ся.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Бу-ду мыть-ся с мы-лом.
Бу-ду в ван-ной мыть-ся с мы-лом.

Бу-ду ут-ром в ван-ной мыть-ся с мы-лом.
Бу-ду ут-ром и ве-че-ром в ван-ной мыть-ся с мы-лом.

20. Прочитай предложения. Подбери рисунок к каждому предло-
жению.

Ут-ром я го-во-рю: «Доб-ро-е ут-ро».

Днём я го-во-рю: «Доб-рый день».
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Ве-че-ром я го-во-рю: «Доб-рый ве-чер».

Ког-да ло-жусь спать, го-во-рю: «Спо-кой-ной но-чи».

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

21. Закончи предложения. Скажи, когда ты это делаешь.

За-ряд-ку де-ла-ю я … . У-ро-ки дела-ю я … .
Сплю я … .
У-чусь в шко-ле я … .
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

92
92
92
92