Page 14 - 2.7.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

8. Начерти отрезки длиной в 5 см, 8 см, 2 см. Назови самый длин-
ный и самый короткий отрезок.

9. Начерти отрезки по клеточкам. Первый отрезок – длиной 8 клето-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
чек. Второй отрезок – 2 клеточки. Измерь длину отрезков по линейке.
Запиши длину отрезков в сантиметрах. Что ты заметил (-а)?

10. Считай до 8, присчитывая по 2. Запиши числа, которые ты назвал (-а)

при счёте.

11. Начерти отрезок длиной 4 см. Сколько клеточек уложилось по дли-
не отрезка? Считай, присчитывая по 2 клеточки.

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
12. Измерь по линейке длину двух клеточек в тетради. Скажи, чему
равна длина двух клеточек?

13. Определи на глаз, какая из полосок самая длинная? Самая ко-
роткая. Есть ли на рисунке полоски одинаковой длины? Проверь себя

измерением с помощью линейки.

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

14. Начерти отрезок длиной в 5 см. Начерти второй отрезок длиннее

первого.

15. Измерь длину отрезка. Начерти в тетради отрезок, который короче
данного.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

12