Page 125 - 2.7.4
P. 125
special-edu.kz.
Положи на парту справа от себя столько же и еще
«Положи на парту слева от себя 5 квадратов.
первое special-edu.kz.
1. Педагог предлагает ученику: «Реши примеры.
3. У ученика квадраты и круги. Учитель просит:
сумму,
4 круга. Сколько кругов ты положил (-а)?»
special-edu.kz. Используй знание состава числа 10. Рассуждай 6 + 4 10 – 2 7 + 3 10 – 6 примере первом слагаемое, второе слагаемое. Покажи во втором примере уменьшаемое, разность, вычитаемое». 3. Педагог предлагает: «Увеличь числа 6, 5, 4, 3, 2 на 3. Запиши решение. Уменьши числа 8, 9, 10 special-e
вслух. в Покажи 2. на 5. Запиши решения».
special-edu.kz. special-edu.kz.
3 уровень сложности 1. При нахождении суммы и разности использовать 2. Узнавать компоненты и результаты сложения и вычитания по их названиям в речи учителя. 3. При увеличении числа на несколько единиц выполнять сложение, а при уменьшении числа на
special-edu.kz. знание состава числа 10. несколько единиц – вычитание. special-edu.kz.
123