Page 59 - 2.8.1

special-edu.kz.

Прочитай: special-edu.kz. special-edu.kz.
эх эй э-то э-та э-ти э-тот

Эм-ма Эл-ла Э-дик э-таж э-хо
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Э-ти де-ти – Бэл-ла и Э-мин.
Э-то вто-рой э-таж.

За иг-рой

Мы ссо-ри-лись, ми-ри-лись
И спо-ри-ли по-рой,

Но о-чень по-дру-жи-лись
За на-ше-ю иг-рой.
Иг-ра иг-рой сме-ня-ет-ся,
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Кон-ча-ет-ся иг-ра,
А друж-ба не кон-ча-ет-ся,
У-ра! У-ра! У-ра!

(В. Берестов)

О чём это стихотворение?
При чтении второй части стихотворения вырази радость, вос-
хищение дружбой.
Расскажите, в какие игры вы любите играть с друзьями.

special-edu.kz. Вмес-те тес-но, а врозь скуч-но special-edu.kz.
special-edu.kz.

Го-во-рит брат сес-тре:
– Не тронь мо-е-го вол-чка!
От-ве-ча-ет сес-тра бра-ту:

– А ты не тронь мо-их ку-кол!
Де-ти рас-се-лись по раз-ным уг-лам, но ско-ро им о-бо-им
ста-ло скуч-но. От-че-го де-тям ста-ло скуч-но?

(К. Ушинский)
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
1. Что сказал брат сестре?
2. Как ответила сестра?
3. Расскажи, как должны были поступить брат и сестра.
57