Page 49 - 2.8.3
P. 49
special-edu.kz.
special-edu.kz.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ..............................................................................3
Особенности использования учебника
special-edu.kz. special-edu.kz.
и рабочей тетради в учебном процессе ............................7
Особенности формирования навыков чтения
и развития речи у детей с нарушением интеллекта .......12
Приложение 1.
Календарно-тематическое планирование .......................15
Приложение 2.
Уровневое целеполагание ................................................22
Технологические карты тем ..............................................28
Литература .........................................................................45
special-edu.kz. special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
47
