Page 47 - Русский язык Метод. пособие 3 кл Я1

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. Словарные слова.
Словарь и сло-
Составление словосочетаний со словарными сло-
восочетания
вами, составление предложений.
Описание предметов по заданной схеме.
Межпредмет-
Упражнения на проведение анализа объектов, вы-
ные, внутри- Использование знаков, символов, моделей, схем.
предметные деление главного, осуществление синтеза (целое
связи из частей).
Упражнения на проведение сравнения, сериации,
классификации по разным критериям.
Упражнения на установление причинно-следствен-
ных связей, построение рассуждений.
special.edu.kz. са букв русского алфавита (заглавных и строчных),
special.edu.kz.
Демонстрационный и раздаточный материал: кас-
Оборудование
лента с гласными буквами, лента с согласными
буквами, слоговые диски, плакат с алфавитом,
написанный курсивным шрифтом, предметные
и сюжетные картинки с одноплановыми и много-
плановыми действиями, слоговые таблицы, кар-
точки с грамматическими заданиями, карточки для
индивидуальной работы, иллюстрации учебника,
настольные игры, картинки.

Примерные контрольно-диагностические материалы
по теме: Большая буква в предложении.
Точка в конце предложении.
special.edu.kz.
special.edu.kz. 1. Ребёнку предлагается прослушать пред-
Контрольные задания
Ожидаемые
результаты
Узнавание
1. На слух на графи- ложение. Необходимо определить первое
ческой схеме опре- слово в предложении. Составить к данному
деляет начало пред- предложению графическую схему, обозначив
ложения. начало предложения.
2. Знает, что начало 2. Ребёнку предлагается расположить и за-
предложения пишется писать предложения в нужном порядке, под-
с большой буквы. черкнуть букву, с которой написано первое
слово в предложении. Сделать вывод.

special.edu.kz. special.edu.kz.
45