Page 165 - Казак адебиетi_Окулык 5-сынып

special.edu.kz.
special.edu.kz.

– Бұл атақты бұлбұлдың тура өзі, – деп мені Әбдеш сен- special.edu.kz.
дірмек болды.
– Бұлбұл болса, тамылжытып, сандуғашша сайрамай, не-
ғып бытпырақтап отыр? – деп қарсы дау айтым.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
– Осы отырған бұтаның тұсында ұясы болу керек. Сон-
дықтан ол бізді жұмыртқасына тие ме деп қорқып, жүрегі
дірілдеп, даусы қалтырап, шабыттана, еркін сайрай алмай
тұр.
– Олай болса, біз ұясынан аулақ кетейік, – дедім Әбдеш-
тің сөзін сынамақ болып.
Біз орнымыздан тұрып, біраз жер ұзап кеттік. Артымыз-
ға қарасақ, бұлбұл біз әлгінде түбінде отырған бұтаға келіп
қоныпты. Мен жасырынып жақындап барып, жантая кеттім.
Біраздан соң әлгі құсымыз нағыз бұлбұлша сайрап ала жө-
нелді.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Әбдеш:
– Бұлбұл екеніне көзің жетті ме? – деп сыбырлады.
– Тыныш, тыныш, ақырын сөйле. Бұлбұлдың сайрағанын
жадыма сақтап алайын, – дедім мен.

1. Сұрақтарға жауап бер. (М. Төрежанов)
1) Бәстескенде неге үнемі Әбдеш жеңеді?
2) Бала неге бұлбұлды танымай қалды?
3) Бұлбұл неден қорықты?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
2. Мәтіннен тап.
1) Әбдештің ... , ... , ... менен көш артық.
2) Бір ... , ... , ... құс дауысы ... , ... «сайрай» бастады.

3. Ұйқасын тап.

Тұмсығымен шымшып,
Құрт терді ... .
(Шымшық) 163

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.