Page 32 - 5.5.3

special-edu.kz.

Өзін ұстау мә- дениеті – өлі табиғатқа ұқыпты қарау. Математика – ұғымдар: «қанша» – көп – аз, бір- неше. Сурет салу – өлі табиғат- тың заттары мен нысанда- рының сурет- special-edu.kz.

терін бояу.

special-edu.kz. Бақ пен бақ- шада мезгіл- дік жұмыс- тарды атқару. Үй өсімдік- теріне күтім жасау. Таби- ғат алдын- special-edu.kz.
Су қоймала-
нында және
сіздік ереже-
лерін сақтау.
дағы өз жа-
уапкершілі-
рының жа-
суда қауіп-
гін сезіну.
«Табиғатты қорға» тақы- рыбына пла- каттар мен пос- терлер салу- ға қатысу. Ауа температура- қар, сын өлшеу. Желдің бағы- тын анықтау. Кәсіпорындар- ға, ауыл шару- шылығы және мал шарушы- лығы ферма- ларына экскур- сия жасау.

тану, күту, ішу,
сы, тұман, бұлт,
шық, жаңбыр,
ыстық, салқын,
шаруашылық,
суөткізгіш, та-
леу, жүзу, се-
өлу, суару, су-
биғи, лас, таза.
тында, ішінде.
сұйық, қатты,
Сын есімдер:
Сөздік қоры-
дер: үстінде,
ға түсу, ерке-
газ тәріздес,
Зат есімдер:
Көмекші сөз-
су, су қойма-
астында, ар-
ның кеңеюі.
кіру, итеру.
special-edu.kz. бұршақ, Тәжірибе жүр- қырау, тайғақ, гізу: бір өсім- мұздақ, сақтау дікті терезенің орны, өндіру, алдына, екін- мұздақ, сүме- шісін қараңғы лек. бөлмеге қою. Етістіктер: Бір өсімдікті қату, құю, лас- суару, екінші- special-edu.kz.
райын салыс-
күндердің ауа
салқында тұр.
өсімдіктердің
тізбесі бойын-
жылы бөлме-
сін суармау.
Табиғат күн-
ауа, жарық,
Қорытынды
жасай білу:
де, екіншісі
үшін жылы
Бір өсімдік
ша әртүрлі
өмір сүруі
су қажет.
Өлі табиғат туралы жүйе- лі түсінікке ие болу. Барлық тірі тыру. ағзалардың өмір сүру шарты ретін- де су, оның табиғаттағы рөлі туралы түсінікке ие болу. Судың өнім шығару ке- зінде пайда- ланылуы ту- ралы түсінік- ке ие болу. Судың лас- тануының себептерін және оның адам, жану- ар мен ө
special-edu.kz. special-edu.kz.
Өлі табиғат-
тағы үде-
рістер
30