Page 117 - 5.7.3

special-edu.kz.

3. Выполнять устное и письменное сложение и вычитание чисел, полученных при
измерении двумя единицами стоимости, длины, массы. Производить измерение
величин, используя единицы: мм, см, дм, м, км, г, кг, ц, т и соответствующие
раз. Найти произведение чисел. Найти частное чисел. Узнать, во сколько раз одно
Таблицы с алгоритмами умножения и деления круглых десятков на однозначное
Выполнять сложение и вычитание в пределах 1 000 устными и письменными вы-
инструменты; результаты измерений записывать числом с наименованием мер.
Чертить отрезки заданной длины, чертить ломаные линии, определят длину
special-edu.kz.
special-edu.kz. Устанавливать единичные соотношения величин. Узнавать монеты: 10, 20, 50 тг, 100 тг; узнавать купюры: 200 тг, 500 тг,1000 тг. Выполнять размен и замену монет Выражать числа, полученные при измерении величин в более мелких, в более Множители, произведение. Увеличить в несколько раз. Уменьшить в несколько sp

число больше или меньше другого.

special-edu.kz. в 50 тг, 100 тг; выполнять размен и замену купюр в 200 тг, 500 тг, 1000 тг. special-edu.kz.

ломаной линии. крупных мерах. чилительными приемами. На усмотрение учителя. число.

Наглядная геометрия
«Забегание вперед»
внутрипредметные
Межпредметные и
словарь и слово-
special-edu.kz. Сопутствующее повторение Математический special-edu.kz.
Оборудование
сочетания

связи

115