Page 137 - 5.7.3
P. 137
special-edu.kz.
отметка о достиж. special-edu.kz.
ных при измерении,
ное и письменное
Карта учебных достижений по теме «Меры стоимости: тенге, тиын»
3. Выполняет уст-
ких, в более круп-
сложение и вычита-
одной, двумя едини-
ние чисел, получен-
special-edu.kz. 1. Использует мо- неты и купюры для оплаты покупки. 2. Выражает числа, полученные при из- мерении стоимости с двумя наименова- ниями, в более мел- special-edu.kz.
цами стоимости.
3 уровень
сложности
ных мерах.
отметка о достиж.
ных при измерении
сложение и вычитание
чисел, полученных при
4. Выполняет письмен-
измерении стоимости,
ное сложение и вычи-
3. Выполняет устное
лее мелких, в более
наименованием в бо-
одной единицей стои-
имости, с использова-
двумя единицами сто-
тание чисел, получен-
2 уровень
special-edu.kz. 1. Выполняет размен и замену монет в 50 тг, 100 тг; выполняет раз- мен и замену купюр в 200 тг, 500 тг, 1000 тг. 2. Выражает числа, по- лученные при измере- нии стоимости с одним special-edu.kz.
сложности
крупных мерах.
нием образца.
мости.
Ученика … класса Ф. И. отметка 1 уровень о достиж. 1. Узнает и называет мо- неты: 10, 20, 50 тг, 100 тг; узнает и называет ку- пюры: 200 тг, 500 тг, нии величин, в более мелких, в более крупных правляющей помощью 3. Выполняет устное сложение и вычитание чисел, полученных при ницей стои
мерах по образцу, с на-
измерении одной еди-
помощью учителя.
сложности
special-edu.kz. 1000 тг. 2. Выражает числа, по- лученные при измере- special-edu.kz.
учителя.
135