Page 34 - 5.8.1
P. 34
special-edu.kz.
special-edu.kz.
новился у стекла. Постоял, а потом стал дёргаться. Вверх- special-edu.kz.
вниз, вверх-вниз.
Что такое?
Коля не понимает. Пригляделся: а на шарике мордочка
special-edu.kz. special-edu.kz. (А. Митта) special-edu.kz.
нарисована. Коля догадался: «Это, наверно, Миша приду-
мал». Стало Коле хорошо и весело. Коля лежит и представ-
ляет себе, как Миша за верёвочку дёргает шарик. А рядом
Катя стоит и смеётся. И все ребята стоят, советы дают.
Хорошо, когда о тебе друзья помнят!
1. Как зовут мальчика?
2. Прочитай, что случилось с Колей?
3. Почему мальчику было грустно?
4. Что придумали Миша и Катя?
5. Изменилось ли настроение Коли? Прочитай в тексте.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
6. Расскажи, как бы ты поступил в такой ситуации?
Пословицы
Дружба – богатство бесценное.
Жить без друзей – что есть пищу без соли.
Друг за дружку держаться – ничего не бояться.
Друга ищи, а найдёшь – береги.
Ослик пляшет
Чудеса в ауле нашем! Поглядите – Ослик пляшет:
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
– Пляшет, кружится, как ветер!
– Отчего ты, ослик, весел?
– Мой хозяин, мой Ораз, для меня травы припас!
Мальчик сам её косил, друга ею угостил.
1. О ком это стихотворение? (М. Алимбаев)
2. Как называет ослик своего хозяина Ораза?
Ответь строчками стихотворения.
3. Какое настроение передаёт поэт в стихотворении?
4. Инсценируй это стихотворение. 33
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
32