Page 39 - 5.8.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Мышь обрадовалась и ответила: special-edu.kz.
– Сейчас, сейчас я придумаю что-нибудь!
Забралась она на верёвку, которой была привязана ло-
вушка. Перегрызла её и освободила тигра.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
– Спасибо, мой друг! – поблагодарил он мышь за помощь
в трудную минуту.

Тигр радовался своему освобождению.
Бывает, что и сильные склоняют головы перед слабыми.
Есть на свете слабые, которые могут помочь избавиться от
гнёта сильных. Их надо только уметь разглядеть. Недаром
в народе говорят:
«И хана может выручить бедняк,
И батыра может выручить ребёнок,
И тигра может выручить мышь,
И героя может выручить враг».
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

1. Назови героев сказки.
2. Что случилось с тигром?
3. Прочитай, как мышь спасла тигра.
4. Как назвал тигр мышь?
5. Озаглавь каждую часть сказки.
6. Прочитай с одноклассниками сказку по ролям.
7. В каких строчках выражена главная мысль сказки?
8. Порассуждай, чему учит эта сказка.

special-edu.kz. Уважай его special-edu.kz.
special-edu.kz.

Вот идёт на костылях
Твой земляк – воин,
Этот храбрый человек
Уважения достоин.
Уважай его, сынок,

Он защитник твой отважный,
Грудью он ещё вчера

special-edu.kz. special-edu.kz. 37 special-edu.kz.