Page 37 - Әдістемелік құрал. Оқу және тіл дамыту_6 сынып

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
3-қосымша

3-деңгей (жоғары) 1. Тарауда берілген жыр- ларды түсініп, мәнерлеп оқиды. Жатқа айтады. 2. Ертегіні түсініп оқиды, мазмұнын толық жеткізеді. 3. Мәтіндерде кездесетін жаңа сөздердің мағынасын ашады. 4. Таңдау бойынша мақал- дар, жұмбақтарды (ең ке- мінде1-2) жатқа айтады. 5. Өлеңді жатқа айтады. 6. Берілген

Оқыту мақсаты (күтілетін нәтиже)
5. Сөздікте берілген сөздер-
сипаттап, олардың іс әреке-
special.edu.kz. 1. Жырлардың түрін ажыра- тады, жүгіртіп оқиды. 2. Жыр шумағын жатқа айтады. 3. Мұғалімнің басқаруымен көріністі суреттерге, дайын тірек сөздерге сүйеніп шы- ғарманың мазмұнын айтады. special.edu.kz. жаттайды.
4. Тақырып бойынша беріл-
ңылтпаш, санамақ түрлерін
ДЕҢГЕЙЛІК МАҚСАТТАР ЖҮЙЕСІ
қорларына енгізіп, мұғалім
6. Ертегілердегі кейіпкерді
7. Жеңіл мақал-мәтел, жа-
ген жаңа сөздерді, сөз тір-
қойған сұрақтарға дұрыс,
ді тұтас дауыстап оқиды,
мұғалімнің басқаруымен
кестерін белсенді сөздік
2-деңгей (орташа)
тіне мінездеме береді.
толық жауап береді.
мағынасын ашады.

кейіпкерлерді суретке қарап
тіндегі сөздерді тұтас оқуға
4. Оқушылар берілген мә-
сипаттап береді, әр кейіп-
5. Жұмбақтарды суреттің
6. Оқылған ертегілердегі
кердің ерекшелігін «қу»,
1-деңгей (төменгі)
«айлакер», «айбатты»,
ертегінің бір бөлігінің
special.edu.kz. 1. Суреттер арқылы жыр- лардың кім және не туралы екенін атайды. 2. Ертегідегі аңдарды атай- ды, суреттен көрсетеді, сәйкестендіреді, айтады. 3. Көріністі суреттер, аудио, бейнежазбалар арқылы special.edu.kz.
«күшті» деп атайды.
көмегімен шешеді.
мазмұнын айтады.
жаттығады.

Халық ауыз
Тарау әдебиеті

special.edu.kz. special.edu.kz.
35