Page 45 - 6.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

«Ұзын – қысқа» тақырыбы бойынша оқу жетістіктерінің
картасы

special-edu.kz. дата special-edu.kz. 3-деңгейі special-edu.kz.
____ сынып ____________Баланың Т.Е. __________

Күрделіліктің
Күрделіліктің
Күрделіліктің
дата
дата
2-деңгейі
1-деңгейі
1. Салыс ты-
ұзындықта-
ры ла тын 1. 2-3 затты 1. Заттардың
ұзындықта-
екі заттың ры (ұзын – рын тұр-
ұзынын қысқа, мыстық,
(қысқасын) ұзындау – заттық
тани ды және қысқалау) іс-әрекет-
special-edu.kz. special-edu.kz. ойын ба- special-edu.kz.
бойынша
көрсетеді.
терде,
2. Заттардың
салыстыр-
ғанда, әрқай-
ұзындығын
рысында
есепке
сысының қа-
мұғалімнің
көрсе-
алады.
туімен, үлгі сиетін атай- 2. Заттарды
ды.
бойынша, 2. Заттардың ұзындықта-
мұғалімнің ұзындықта- рына қарай
сөздік нұсқа- рын салыс- үлгі, сөздік
уы бойынша тыру кезінде нұсқау
special-edu.kz. special-edu.kz. тан қанша- special-edu.kz.
бойынша
үстіне салу
салыстырған-
да, оларды
реттейді.
және жа-
3. Бір заттың
нына қою
бірінің үстіне
бірін салу,
басқа зат-
тәсілдерін
қатар қою
өз бетімен
тәсілдерін пайдаланады. лықты ұзын
пайдаланады. 3. Заттарды (қысқа)
ұзындық екенін көр-
белгілері- сетеді.
не қарай 4. Заттарды
special-edu.kz. special-edu.kz. рына қарай special-edu.kz.
ұзындықта-
үлгі, сөздік
нұсқау бо-
йынша топ-
теңестіреді.
тастырады

(жіктейді).

43

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.