Page 16 - Русский язык. Методика. 6 кл ЯЗ1

special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.

Приложение 2
по следам звуко-буквенного
3. Дифференцирует слова и
1. Пишет слова с мягким знаком
слов (кон-конь, угол – уголь,
2. Распознаёт модели условных
значению
обозначений и мягких соглас-
высокий уровень сложности 1. Воспроизводит алфавит. 2. Восстанавливает алфавит- ный порядок слов.special.edu.kz.
объяснения
пенки-пеньки).

анализа.
ных [м’].
даёт
special.edu.kz. Учебные цели (ожидаемые результаты) special.edu.kz.

В 6-м КЛАССЕ ПРОЕКТ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ Целеполагание средний уровень сложности 1. Понимает, что алфавит – это определённая последо- вательность букв. 1. Сопоставляет слова с мяг- ким знаком на конце слова и в середине слова, слова без мягкого знака, объясня- ет различие. 2. Понимает смыслоразл

или отсутствие мягкого
знака на конце слова, в
середине слова, перед
тельный мягкий знак».
кий знак», «раздели-
2. Знает термины: «мяг-
гласными е, ё, ю, я, и.
special.edu.kz. низкий уровень сложности 1. Знает название букв русского алфавита. 1. Определяет наличие Употребление ь special.edu.kz.

Разделы программы Звуки и буквы, Алфавит. на конце и в се- редине слова. Разделительный ь перед гласны- ми е, ё, ю, я, и

special.edu.kz. special.edu.kz.
14