Page 166 - Чтение и развитие речи_6 класс_учебник

special.edu.kz.
special.edu.kz.

11. В каком месте рассказа ты переживал за ребят? А когда обра- special.edu.kz.
довался?
12. Почему надо слушаться родителей?
13. Рассказ разделён на две части. Озаглавь части рассказа пове-
ствовательными предложениями.
special.edu.kz.
special.edu.kz. Свинья под Дубом special.edu.kz.
14. Запиши название частей рассказа в рабочую тетрадь.

(басня)

Свинья под Дубом
Наелась желудей досыта,
Наевшись, выспалась под ним;
Потом встала
И рылом подрывать у Дуба корни стала.
special.edu.kz.
special.edu.kz. «Ведь это дереву вредит, – special.edu.kz.
Ей с Дубу Ворон говорит, –
Коль корни обнажишь, оно засохнуть может».

«Пусть сохнет, – говорит Свинья, –
Лишь были б жёлуди: ведь я от них жирею». –
«Неблагодарная! – промолвил Дуб ей тут, –
Когда бы вверх могла поднять ты рыло,
Тебе бы видно было,
Что эти жёлуди на мне растут».
Невежда* так же в ослепленье
special.edu.kz.
special.edu.kz. И все учёные труды, (И. Крылов) special.edu.kz.
Бранит* науки и ученье,

Не чувствуя, что он вкушает* их плоды.

невежда – необразованный человек
бранит – ругает
вкушает – пользуется успехами кого-то

164
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.